Viết: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) – Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1 Bài 7

Viết: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) giúp các em học sinh lớp 5 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 143. Qua đó, giúp các em sửa một số lỗi trong bài văn kể chuyện sáng tạo.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) của Bài 7: Dáng hình ngọn gió của đề Cộng đồng gắn bó theo chương trình mới cho học sinh của mình. Mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn để chuẩn bị thật tốt cho tiết học.

Soạn Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 143

Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe mà em thích bằng lời của một nhân vật trong câu chuyện đó.

Câu 1

Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

Ưu điểm:

• Chọn được câu chuyện hấp dẫn.
• Sử dụng lời xưng hô phù hợp với ngôi kể.
• Trình tự kể hợp lí.
• Đặt mình vào vai nhân vật để có những lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá phù hợp.
• ?

Hạn chế:

• Cấu tạo.
• Dùng từ xưng hô chưa phù hợp.
• Một số lời nói, ý nghĩ hoặc nhận xét, đánh giá chưa phù hợp với nhân vật kể.

Trả lời:

Em nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

Câu 2

Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.

• Cấu tạo
• Ngôi kể
• Dùng từ
• Viết câu
• ?

Trả lời:

Em đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.

Câu 3

Viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.

Trả lời:

Em viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.

Câu 4

Cùng bạn bình chọn:

• Bài văn kể chuyện giàu cảm xúc.
• Bài văn kể chuyện hấp dẫn.

Trả lời:

Em cùng bạn bình chọn.

Vận dụng

Viết 2 − 3 câu về gió, trong đó có sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá.

Trả lời:

Những cơn gió mùa đông đang gào lên giận dữ ngoài cửa sổ. Chúng như những chiếc roi quất vào da thịt.

>> Tham khảo: Viết 2 – 3 câu về gió, trong đó có sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá