Viết 2-3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn ở bài tập 1 hoặc bài tập 2 Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ lớp 5

Viết 2-3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn ở bài tập 1 hoặc bài tập 2 gồm 2 mẫu hay nhất, giúp các em học sinh lớp 5 có thêm nhiều thông tin bổ ích, biết cách sử dụng biện pháp điện từ, điệp ngữ vào đoạn văn của mình.

Qua đó, các em còn có thêm nhiều ý tưởng mới, nhanh chóng trả lời câu hỏi tiết Luyện từ và câu: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 134. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn để có thêm nhiều vốn từ:

Đề bài:Viết 2 – 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn ở bài tập 1 hoặc bài tập 2, trong đó có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ.

Tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn có sử dụng điệp từ, điệp ngữ – Mẫu 1

Trẻ con thật sự là những mầm non của thế giới, không có trẻ con, thế giới có lẽ đã thật nhạt nhẽo. Không ai thơ thẩn nói chuyện vui đùa cùng hoa lá, không ai hồn nhiên tô nước biển một màu vàng ươm, không ai nhốt hương thơm vào túi,… Những việc tưởng chừng vô nghĩa, vô lí nhưng là cách mà trẻ con đến với thế giới, cách mà thế giới đẹp hơn và vui hơn nhờ trẻ con.

Tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn có sử dụng điệp từ, điệp ngữ – Mẫu 2

Đoạn thơ trên gợi lên sự nhớ nhung và quan tâm về sự hiện diện của trẻ con, đồng thời tạo ra một tình cảm ấm áp và đầy hy vọng về vai trò của chúng trong cuộc sống. Nếu không có trẻ con thì ai sẽ dạy bông hoa học nói, nếu không có trẻ con thì ai sẽ tô biển vàng, nếu không có trẻ con thì ai sẽ đưa hương thơm vào túi. Như vậy, đoạn thơ này thể hiện sự mê hoặc và kỳ diệu của trẻ con trong việc tạo ra sự sống động và tạo hình cho thế giới xung quanh.