Soạn bài Đợi mưa trên đảo sinh tồn Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12 trang 97 sách Chân trời sáng tạo tập 2

Soạn bài Đợi mưa trên đảo sinh tồn Chân trời sáng tạo là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc khi chuẩn bị bài.

Cùng theo dõi nội dung chi tiết của tài liệu được Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn đăng tải ngay sau đây để chuẩn bị bài nhanh chóng hơn.

Soạn bài Đợi mưa trên đảo sinh tồn

Câu 1. Tâm trạng đợi mưa của các chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn được thể hiện như thế nào? Cách thể hiện ấy có gì đặc sắc?

Hướng dẫn giải:

– Tâm trạng đợi mưa của các chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn: mong ước khao khát mưa rơi.

– Cách thể hiện tâm trạng đợi mưa của các chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn: sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu cảm xúc; sử dụng các biện pháp tu từ so sánh, điệp cấu trúc nhấn mạnh tâm trạng của các chiến sĩ.

Câu 2. Cơn mưa trong tâm tưởng của các chiến sĩ và trong thực tế có (những) điểm gì khác nhau? Theo bạn, vì sao các chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn mong mưa như thế?

Hướng dẫn giải:

– Trong tâm tưởng: những màu mây sẽ thôi không héo quắt; đá san hô sẽ nảy lên cỏ xanh; đảo xa khơi sẽ hóa đất liền, mưa như chưa bao giờ mưa, sấm sét đùng đùng

– Trong thực tế:Cơn mưa thăm thẳm xa khơi, ánh chớp xanh lấp loáng phía chân trời, cơn mưa lớn vẫn rập rình ngoài biển; Nhưng làm sao mưa cứ ngại ngùn/Chập chờn bay phía xa khơi; Mưa vẫn giăng màn lộng lẫy phía xa khơi, Mưa yểu điệu như một nàng công chúa

Câu 3. Nhan đề của bài thơ gợi cho bạn suy nghĩ gì về hòn đảo và những người lính trên đảo?

Hướng dẫn giải:

Trước hết, nhan đề cho thấy bài thơ viết về địa danh là đảo Sinh Tồn. Hòn đảo này thiếu mưa, nằm giữa biển khơi, quanh năm chỉ có sóng biển và gió biển. Vì lẽ đó, hoàn cảnh sống của các chiến sĩ trên đảo rất khó khăn với khí hậu khắc nghiệt, thời tiết nóng bức, thiếu nước sinh hoạt, thiếu màu xanh của cây cối,…

Câu 4. Qua bài thơ, tác giả muốn gửi thông điệp gì đến với người đọc?

Hướng dẫn giải:

Thông điệp: hãy yêu thương và biết ơn công lao của các chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn,…