Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu trang 129 Luyện từ và câu lớp 4 Tuần 31 – Tiếng Việt Lớp 4 tập 2

Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 129, 130. Đồng thời, cũng giúp các em biết cách thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn.

Trang ngữ chỉ nơi chốn trả lời cho câu hỏi Ở đâu. Qua đó, còn giúp thầy cô soạn giáo án Luyện từ và câu Tuần 31 Tiếng Việt 4 tập 2 cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn:

Hướng dẫn giải phần Nhận xét SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 129

Câu 1

Tìm trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho câu:

a. Trước nhà, mấy cây hoa giấy nở tưng bừng.

TRẦN HOÀI DƯƠNG

b. Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.

Theo NGUYỄN TUÂN

Trả lời:

a) Câu a có trạng ngữ là Trước nhà, có ý nghĩa chỉ nơi chốn.

b) Câu b có bốn trạng ngữ: Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào. Các trạng ngữ trên đều có ý nghĩa chỉ rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu.

Câu 2

Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tìm được trong những câu trên.

Trả lời:

• Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng ở đâu?
• Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu?

Hướng dẫn giải phần Luyện tập SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 129, 130

Câu 1

Tìm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu đã cho:

– Trước rạp, người ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài

PHI VÂN

– Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội.

CHU VĂN

– Dưới những mái nhà ẩm nước, mọi người vẫn thu mình trong giấc ngủ mệt mỏi.

NGUYỄN TRỌNG TÂN

Trả lời:

• Câu thứ nhất có trạng ngữ chỉ nơi chốn là: Trước rạp
• Câu thứ hai có trạng ngữ chỉ nơi chốn là: Trên bờ
• Câu thứ ba có trạng ngữ chỉ nơi chốn là: Dưới những mái nhà ẩm nước.

Câu 2

Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho các câu sau:

a. ….., em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.

b. ………., em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.

c. ……….., hoa đã nở.

Trả lời:

Cần thêm như sau:

a) Ở nhà, em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.

b) Trên lớp, em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.

c) Ngoài vườn, hoa đã nở.

Câu 3

Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu ấy.

a) Ngoài đường, ………

b) Trong nhà, ……..

c) Trên đường đến trường, …….

d) Ở bên kia sườn núi, ……..

Trả lời:

Cần thêm như sau:

a) Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập, ồn ào.

b) Trong nhà, không khí thật yên tĩnh.

c) Trên đường đến trường, em thích ngắm cảnh đồng lúa xanh tươi.

d) Ở bên kia sườn núi, một cánh rừng mới vừa được trồng xong.

Hoặc:

a) Ngoài đường, người và xe cộ đi lại tấp nập.

b) Trong nhà, tiếng trẻ con bi bô tập nói thật dễ thương.

c. Trên đường đến trường, em thấy hoa phượng bắt đầu nở.

d. Ở bên kia sườn núi, nắng đã nhạt dần.

Lý thuyết Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

1. TRẠNG NGỮ LÀ GÌ?

– Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong câu.

Ví dụ:

Chiều nay, trường tôi tổ chức sơ khảo văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11

Vì lười học, Lan đã làm bố mẹ rất buồn học.

2. CÔNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ

Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?

Ví dụ:

Để bố mẹ vui lòng, Long luôn cố gắng chăm chỉ học hành.

Trên sân trường, các bạn học sinh đang chơi đùa vui vẻ.

3. THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU

– Để làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu, ta thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn vào câu.

– Trạng ngữ chỉ nơi chốn trả lời cho câu hỏi Ở đâu?

Ví dụ:

– Trong vườn, những chú chim đang hót líu lo.

– Dưới những mái nhà ẩm nước, mọi người vẫn thu mình trong giấc ngủ mệt mỏi.