Hoạt động trải nghiệm 9: Biện pháp phát triển kinh tế gia đình Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 9 Kết nối tri thức trang 32, 33

Giải bài tập SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 trang 32, 33 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 9 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 3: Biện pháp phát triển kinh tế gia đình của Chủ đề 5: Em với gia đình.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời 3 hoạt động của bài 3 chủ đề 5 trong SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 KNTT. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn:

Hoạt động 1: Tìm hiểu về biện pháp phát triển kinh tế gia đình

Câu 1: Chia sẻ những biện pháp phát triển kinh tế gia đình mà em biết.

Gợi ý:

• Biện pháp sản xuất: chăn nuôi gia cầm, trồng rau quả, làm đồ thủ công,…
• Biện pháp kinh doanh: bán hàng ăn, bàn hàng tạp hóa,…
• Biện pháp dịch vụ: cho thuê truyện, sách, cho thuê trang phục để chụp ảnh,…

Trả lời:

• Biện pháp sản xuất: chăn nuôi gia cầm, trồng rau quả, làm đồ thủ công, trồng cây ăn quả, trồng lúa, làm bàn ghế gỗ, làm đồ inox, làm đồ gốm, dệt vải,…
• Biện pháp kinh doanh: bán hàng ăn, bàn hàng tạp hóa, bán cafe, bán hoa quả, bán văn phòng phẩm, bán rau, bán giày dép, bán hàng quần áo, bán hàng đồ gia dụng,…
• Biện pháp dịch vụ: cho thuê truyện, sách, cho thuê trang phục để chụp ảnh, cho thuê xe máy, cho thuê xe đạp, cho thuê xuồng, phao, đồ đi biển,…

Câu 2: Thảo luận về cách xác định biện pháp phát triển kinh tế gia đình.

Gợi ý:

• Xem xét nhu cầu thực tế của địa phương, xã hội
• Dựa vào điều kiện gia đình.

Trả lời:

• Xem xét nhu cầu thực tế của địa phương, xã hội: Hiện nay, người dân ngày các cần nhiều các nhu yếu phẩm, địa phương là nơi có nhiều công nhân đến ở trọ để làm việc ở khu công nghiệp
• Dựa vào điều kiện gia đình: Gia đình ở ngày rìa ngoài đường lớn, nơi đông người qua lại, diện tích khu đất của gia đình rộng, gia đình có nguồn vốn nho nhỏ.

=> Thuận lợi để mở cửa hàng tạp hoá, bán các nhu yếu phẩm cần thiết cho người dân.

Hoạt động 2: Đề xuất một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình

Câu 1: Đề xuất một số biện pháp phát triển kinh tế phù hợp với gia đình em.

Gợi ý:

• Xem xét nhu cầu sử dụng các loại dịch vụ, sản phẩm của người dân ở nơi em sống
• Phân tích các điều kiện để phát triển kinh tế gia đình em như: nhân lực, thời gian, tài chính/vốn, phương tiện, địa điểm,…
• Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế phù hợp với gia đình em.

Trả lời:

– Xem xét nhu cầu sử dụng các loại dịch vụ, sản phẩm của người dân ở nơi em sống: Hiện nay nhu cầu sử dụng các sản phẩm thủ công rất cao.

– Phân tích các điều kiện để phát triển kinh tế gia đình em như:

• Nhân lực: hai chị em và có sự hỗ trợ từ mẹ.
• Thời gian: làm toàn thời gian trong kỳ nghỉ hè và làm bán thời gian khi đi học.
• Tài chính/Vốn: 20 000 000 triệu
• Địa điểm: tại nhà.

– Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế phù hợp với gia đình em: Nhà em quyết định mở một của hàng nhỏ làm và bán đồ handmade.

Câu 2: Chia sẻ về biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mà em đề xuất.

Trả lời:

Em chia sẻ biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mà em đề xuất (ở câu 1) với các bạn và thầy cô.

Hoạt động 3: Chia sẻ với gia đình về biện pháp phát triển kinh tế gia đình

Câu 1: Trao đổi với những người thân trong gia đình về biện pháp phát triển kinh tế em đã đề xuất để cùng thảo luận, bàn bạc và ra quyết định.

Trả lời:

Em chia sẻ biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mà em đề xuất (ở câu 1, hoạt động 2) với người thân để cùng bàn bạc thực hiện

Câu 2: Ghi lại quyết định và cảm xúc của em, các thành viên trong gia đình.

Trả lời:

Sau khi nghe biện pháp phát triển kinh tế của em, người thân đã đưa ra quyết định đầu tư và hào hứng tham gia dự án.